http://ecie.tech/2019/11/01/one-series-one-characteristic-innovation-and-entrepreneurship-competition-2019/

學生提供之質性意見，皆依意見所屬課程，轉達予授課老師知悉，並進行課程授課討論與改進， 針對上次會議執行追蹤事項執行如下： 八、上次會議執行追蹤事項 1. 善用雲端教學工具（如ZUVIO）的課程。 經1071學期教學改善檢討，教師分享使用ZUVIO的心得，於1072有老師採用該系統，並提供反饋：「雲端教學工具（ZUVIO）的即時互動功能，對工程科系老師而言，是教師上課了解學生反應很好用的工具，尤其是拍照上傳功能，可將每位學生理論課程的計算練習、實驗課程的設計實作結果等拍照上傳，而且使用相當方便，建議老師可多加利用。」由此可知，雲端教學工具（ZUVIO）對教師教學有正向的幫助。 2. 持續更新實驗室設備及耗材供應。 本系每學期針對實驗室/課器材與耗材需求，皆經調查與系務會議討論提供經費補助，經1071學期教學改善檢討後，針對各實驗室提出的設備與耗材需求，於系務會議上審議，並依實際需求之輕重緩急予以調整並限定支用時間，以達提升教學品質、學生學習成效與經費最有效的運用。